陳志銘
林敬智
鄭文惠
獎助生相關成果
陳志銘
- Chih-Ming Chen*;Jung-Ying Wang;Mi Lin, 2017.07, ‘Enhancement of English Learning Performance by Using an Attention-based Diagnosing and Review Mechanism in Paper-based Learning Context with Digital-Pen Support, ‘ Universal Access in the Information Society,.（SSCI, SCI）
- Chih-Ming Chen*;Jung-Ying Wang;Chih-Ming Yu, 2017.06, ‘Assessing the Attention Levels of Students by using a Novel Attention Aware System based on Brainwave Signals, ‘ British Journal of Educational Technology, Vol.48, No.2, pp.348-369.（SSCI）
- Chih-Ming Chen*;Jung-Ying Wang, 2017.06, ‘Effects of Online Synchronous Instruction with an Attention Monitoring and Alarm Mechanism on Sustained Attention and Learning Performance, ‘ Interactive Learning Environments,.（SSCI）
- Chih-Ming Chen*;Ming-Yueh Tsay, 2017.03, ‘Applications of Collaborative Annotation System in Digital Curation, Crowdsourcing, and Digital Humanities, ‘ The Electronic Library,.（SSCI）
- Chih-Ming Chen*;Chia-Chen Tan;Bey-Jane Lo, 2016.06, ‘Facilitating English Language Learners’ Oral Reading Fluency with Digital Pen Technology, ‘ Interactive Learning Environments, Vol.24, No.1, pp.96-118.（SSCI）
- Chih-Ming Chen*;Yu-Ju Lin, 2016.05, ‘Effects of Different Text Display Types on Reading Comprehension, Sustained Attention and Cognitive Load in Mobile Reading Contexts, ‘ Interactive Learning Environments, Vol.24, No.3, pp.553-571。
- Chih-Ming Chen*;Jung-Ying Wang;Yong-Ting Chen;Jhih-Hao Wu, 2016.02, ‘Forecasting Reading Anxiety for Promoting English-Language Reading Performance based on Reading Annotation Behavior, ‘ Interactive Learning Environments, Vol.24, No.4, pp.681-705.（SSCI）
- Chih-Ming Chen*;Chung-Hsin Wu, 2015.01, ‘Effects of Different Video Lecture Types on Sustained Attention, Emotion, Cognitive Load, and Learning Performance, ‘ Computers & Education, Vol.80, No.0, pp.108-121.
- Chih-Ming Chen*;Sheng-Hui, Huang, 2014.08, ‘Web-Based Reading Annotation System with an Attention-Based Self-Regulated Learning Mechanism for Promoting Reading Performance, ‘ British Journal of Educational Technology, Vol.45, No.5, pp.959-980.
- Chih-Ming Chen*;Fang-Ya Chen, 2014.08, ‘Enhancing Digital Reading Performance with a Collaborative Reading Annotation System, ‘ Computers & Education, Vol.77, No.0, pp.67-81.（SSCI, SCIE, EI）
- Chih-Ming Chen*;Shang-Tzu Lin, 2014.06, ‘Assessing Effects of Information Architecture of Digital Libraries on Supporting E-learning: A Case Study on the Digital Library of Nature & Culture, ‘ Computers & Education, Vol.75, No.0, pp.92-102.（SSCI, SCIE, EI）
- Chih-Ming Chen*;Chia-Cheng Chang, 2014.02, ‘Mining Learning Social Networks for Cooperative Learning with Appropriate Learning Partners in a Problem-based Learning Environment, ‘ Interactive Learning Environments, Vol.22, No.1, pp.97-124.（SSCI）
- Chih-Ming Chen*;Jung-Ying Wang;Yen-Chang Chen, 2014.01, ‘Facilitating English-Language Reading Performance by a Digital Reading Annotation System with Self-Regulated Learning Mechanisms, ‘ Educational Technology & Society, Vol.17, No.1, pp.102-114.（SSCI）
- Chih-Ming Chen*, 2013.09, ‘An Intelligent Mobile Location-aware Book Recommendation System that Enhances Problem-based Learning in Libraries, ‘ Interactive Learning Environments, Vol.21, No.5, pp.469-495.（SSCI）
林敬智
- 林敬智*, 2016.12, ‘浮家泛宅：明清以來山東江蘇沿運湖泊船民初探, ‘ 大運河上的人研討會, 香港中文大學歷史人類學中心.
- 林敬智*, 2016.11, ‘池魚之殃：二十世紀毀廟活動對生態環境的影響──以山東寺廟林木為核心的討論, ‘ 信仰、民俗與地方社會國際學術研討會, 金門大學華語文學系.
- 林敬智*, 2016, ‘誰來申請傳承人？從兩件「非物質文化遺產」爭議看文化資產保護的問題, ‘ 臺灣民俗學青年論文集, 豐饒文化, pp.11-24.
- 林志宏*;林敬智, 2015, ‘朱浤源先生訪問紀錄──兼憶孫立人案的訪錄與研究, ‘ 近史所一甲子：同仁憶往錄, 中央研究院近代史研究所, pp.71-132.
鄭文惠
- 鄭文惠*;鄭文惠, 2016.06, ‘從概念到概念群:《新民叢報》國家與教育觀念的互動與形塑, ‘ 東亞觀念史集刊, No.10, pp.37-102.
- 鄭文惠;鄭文惠;鄭文惠, 2014.12, ‘從文言到白話:《新青年》雜誌語言變化統計研究, ‘ 東亞觀念史集刊, No.7, pp.427-454.
- 鄭文惠*, 2014.09, ‘詩與畫的互文與再現–唐寅題畫詩研究, ‘ 故宮文物月刊, No.378。
- 鄭文惠*, 2014.09, ‘從人文到數位人文:知識微縮革命與人文研究範式的轉向, ‘ 人文與社會科學簡訊, Vol.15, No.4。339
- 鄭文惠*, 2013.06, ‘近代中國知識轉型與概念變遷/觀念形塑—觀念史/概念史方法與視域, ‘ 《東亞觀念史集刊》, Vol.0, No.4, pp.223-301.
- 鄭文惠*, 2013.03, ‘導論：圓筆極軌──《鄭文公碑》析論, ‘ 中國書道傳習彙編（三）鄭道昭鄭文公碑筆法結構與造型, No.2013年3月。
- 鄭文惠*, 2013.02, ‘後遺民的時間/地理政治學:溥心畬臺灣文化風物的文化敘事, ‘ 臺灣文學研究集刊, No.13。
- 鄭文惠*, 2016.12, ‘情感現象學與色彩政治學:中唐詩歌白色抒情系譜的數位人文研究, ‘ 數位人文：在過去、現在和未來之間, 臺大出版中心。
- 鄭文惠*;, 2016.12, ‘概念關係的數位人文研究:以《新青年》中的「世界」觀念為考察核心, ‘ 數位人文：在過去、現在和未來之間, 臺大出版中心。
- 鄭文惠*, 2016.06, ‘鄉野傳奇‧全球圖景・現代性——《點石齋畫報》花界形象的文化敘事, ‘ 旅行的圖像與文本:現代華語語境中的媒介互動, 復旦大學出版社。
- 鄭文惠*, 2014.06, ‘〈題畫詩中的心靈世界與文化鄉愁〉, ‘ 長庚大學文化講座 第五輯, 長庚大學通識中心, pp.1-46.
- 鄭文惠*, 2013.12, ‘〈集體共感與生命悲歌──漢代文學/圖像「哀時命」的文化敘事〉, ‘ 第七屆漢代文學與思想國際學術研討會, 國立政治大學中文系。
- 鄭文惠*, 2013.12, ‘〈公共園林與人文建構—明代中期虎丘地景的文化書寫〉, ‘ 《生活園林：中國園林書寫與日常生活》, 中央研究院中國文哲研究所, pp.203-246。
- 鄭文惠*, 2013.11, ‘〈觀念史方法與中國研究〉, ‘ 「東アジアにおける知的交流ーーキイ・コンセプトの再検討一」, 国際日本文化研究センター, pp.129-167。
獎助生相關成果
期刊論文
- 陳志銘、張鐘、徐志帆, 2020.03, 羅家倫先生文存數位人文研究平台之建置與應用, 數位典藏與數位人文, (本論著未刊登但已被接受)
- 徐志帆、張鐘（2019）。基於主動式學習之古漢語斷句系統發展與應用研究。圖資與檔案學刊，(95)，117-145。
- 林正和、張鐘（2020）。數位人文研究平台之觀點變遷和年代劃分工具發展與應用。圖資與檔案學刊(本論著未刊登但已被接受)
學位論文:
- 徐志帆（2019）。基於主動式學習之古漢語斷句系統發展與應用研究（未出版之碩士論文）。國立政治大學，台北市。
- 張志泓（2019）。基於自動圖像標註之圖像檢索工具（未出版之碩士論文）。國立政治大學，台北市。
- 林正和（2019）。數位人文研究平台之觀點變遷和年代劃分工具發展與應用（未出版之碩士論文）。國立政治大學，台北市。
- 陳勁佑(2020)。數位人文平台支援探究式學習模式發展（未出版之碩士論文）。國立政治大學，台北市。
- 何偲佑(2020)。階層式主題分析與時間演化工具發展與應用（未出版之碩士論文）。國立政治大學，台北市。
國際會議
- 陳志銘, 林正和“數位人文研究平台之觀點變遷和年代劃分工具發展與應用,”數位典藏暨數位人文國際研討會, 2019.
- 陳志銘,徐志帆“基於主動式學習之古漢語斷句系統發展與應用研究,”數位典藏暨數位人文國際研討會, 2019.
- 陳志銘,張志泓“基於自動圖像標註之圖像檢索工具發展與應用研究,”數位典藏暨數位人文國際研討會, 2019.
- Szu-Yu Ho;Chih-Ming Chen;Chung Chang, 2019.07, ‘A Chinese Ancient Book Digital Humanities Research Platform to Support Digital Humanities Research, ‘ 019 8th International Congress on Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI), Advanced Applied Informatics
- Fang-Ya Chen;Chih-Ming Chen;Chung Chang, 2019.07, ‘Development and Evaluation of a Character Social Network Relationship Map Tool in an Ancient Book Digital Humanities Research Platform, ‘ 2019 8th International Congress on Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI), Advanced Applied Informatics
平台工具開發
- 林正和（2019） 觀點變遷和年代劃分工具
- 徐志帆（2019）主動式學習之古漢語斷句系統
- 張志泓（2019）自動圖像標註之圖像檢索工具
- 何偲佑(2020) 階層式主題分析與時間演化工具發展與應用